彦升索春晖亭诗予昔登亭上见凡赋诗率比兴于寸草如东野初语予疑命名者意在春晖育物如慈母之贤欲彦升朝夕视亭名必有得矣今无负于春晖予是以有作也

李新 ·

雕龙雏老师,块坐司莩灰。 东皇驾青车,先动一信来。 咸池洗日光,拥出扶桑台。 从前幽谷根,细甲亦以开。 百嘉各分荣,差遍岭头梅。 玉壶花箙迟,舒景讵可催。 河水澌液流,暖意何限回。 要见物化工,无处求枯摧。 晴晖最浩荡,气律浃九垓。 慈母融和心,抚弄从提孩。 明眸照封胡,笑齿发老莱。 君求赋春晖,世岂无邹枚。 孝报日益丰,但先植三槐。

白话文译文

当年在春晖亭上,见众人作诗总以寸草春晖起兴,如同孟郊的初始诗意。我猜想命名者本意在于“春晖育物”如同慈母贤德,愿彦升常观亭名而有所领悟。如今不负春晖之名,我因而写下此诗: 宛如雕龙般的年轻师长,静坐观测着律管葭灰。春神驾着青车而来,先遣一缕信风报讯。咸池水洗涤着日光,托出辉煌的扶桑台。从前深谷的草根,也抽出细嫩的新芽。百花各自绽放荣华,染遍了山岭的梅梢。玉壶里春光渐满,花簇从容,舒展的景色怎忍催迫?河水解冻潺潺流,暖意无边循环绕。要见造化的神奇工巧,此刻无处寻枯败萧条。晴日光辉最是浩荡,生气盈满九州四海。恰似慈母融融爱心,从孩提时便抚育照料。明眸映照俊秀儿郎,笑齿绽放老莱子般的欢愉。君欲求赋春晖诗意,世间岂无邹阳枚乘般的才子?孝心回报日益丰盈,且先栽下象征栋梁的三槐。