可斋

郑元祐 ·

大哉宣圣,以诗教我。 兴观群怨,皆与曰可。 诚笃是学,感发志意。 善善恶恶,庶全美刺。 诗人得失,于焉考见。 妍媸在已,反省毋眩。 和以处众,不至于流。 设使雷同,其道亦缪。 惩创羞恶,中惟一致。 温柔敦厚,慎勿暴气。 用以事亲,孝哉有子。 移以为忠,曾不越此。 鸟兽草木,名类匪一。 惟笃学问,旁资多识。 是我宣圣,以诗设教。 下逮百王,是则是效。 嘉子嗜学,尤勤于诗。 以可名斋,义实在兹。 六义具存,既殚源委。 以咏以歌,性情斯理。

白话文译文

伟大孔子,用《诗经》教导我。感发情怀、观察世事、凝聚人心、抒解忧愤,都称之为可行。诚恳专注地学习,感悟激发志向情思。扬善贬恶,方能保全诗歌的美化与讽刺功用。诗人创作的得失,于此可以考察显现。美丑存乎己心,需自省而不迷惑。和谐与他人相处,不至于随波逐流。倘若人云亦云,其道理便成谬误。惩戒过失、知耻明恶,内心唯持一理。性情温厚宽容,切忌暴戾之气。用以侍奉双亲,孝道便如闵子骞般圆满;转用于尽忠国家,道理从不逾越此理。飞禽走兽花草树木,名称种类繁多不一。唯有踏实钻研学问,方能广博增广见识。正是我们的孔子,以《诗经》设立教化。下传后世百代君王,以此为准绳效法传承。赞你热爱学问,尤其勤勉于诗艺。用“可”字命名书斋,深意正在于此。风雅颂赋比兴六义完备,既已穷究本源流变。吟咏唱和之间,性情由此得以安顿理顺。